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不好意思,感觉《哪吒》没你们吹的那么好看

大电影《哪吒》上映,几天时间就破十亿票房,接下来便是无数的吹捧,什么“命运只由自己定”“人生只有自己说了算”,更荒唐的是蹭热度讲什么“只有不会教的父母没有教不会的孩子”此类文章,简直无法评论了。

个人觉得最假的话就是“没有教不会的学生,只不会教的老师”这句话,更搞笑的这句标语真真实实的写在我上初中时教室的墙上,写在同一个班级、同一个老师教的、却有考满分有考30分学生的教室外面的墙上。

1. 电影对小孩来说确实是好看的

这部电影应用3D效果,在视觉上确实是好看的。但是从早期的《中华小子》,接着《秦时明月》,再到《白蛇缘起》和各种国产动漫,如果谈效果,它也真的只能算是平均水平。

小哪吒从小被当做妖怪,没有朋友、被人厌恶害怕,他自然也是厌恶这些百姓,最后却因“父爱”,舍身取易,突然成了拯救百姓的小英雄。

对与儿童来说,哪吒最后的结局和早期状态反差,是具有一定的反差激励作用,说明不管什么怎样的“问题”儿童,都是有可能成为“大英雄”的。

因此,这部电影对小孩来讲,具有一定的激励作用。

2. 对略懂事的年轻人只是图个“回忆”

图片发自简书App

略经世事的青年,无论是在学生会里穿梭、还是在职场穿越的人,看到的觉不再是“哪吒突然醒悟成英雄的事迹”,更多的最后可能是“敖丙身负重任却目标落空”和“申公豹因出身不得师父重用”的愤懑。

电影院里,当哪吒说出那句“我命由我不由天”时,我瞬时起了一身鸡皮疙瘩,有感触、有尴尬、有苦笑;感触的是高中时的我也写出过“我的青春我做主”的作文,尴尬的是自己以前竟然也这么天真搞笑,苦笑的是“少不经事”和“必须历事”的碰撞矛盾。

对与成年人,“哪吒”就是童年天真的回忆,但对当下并实际意义。

3. 李靖于哪吒,没有教育意义

图片发自简书App

的很服气那些用“李靖教育哪吒成英雄”蹭热度的网文,可以真实一点吗?

哪吒,电影中人设是“魔丸”转世,生来天赋异禀,神力非凡,一天时间便可以青出于蓝,甚至参透了师父都不懂法术。

李靖,陈塘关总兵,当地的一把手,不是镇长就是个县长。

天生神童加一把手爹爹,这是普通家庭效仿的来的?

再看李靖的教育,他对哪吒的教育是“把他囚禁起来,等待天谴到来”,后来身为父亲的他去求天神,自愿替哪吒受罚。

所以,李靖根本没做什么实际的事情,只有替儿受天劫这件大爱之事。

可以类比一下: 一个父亲十多年对孩子不闻不问甚至变态的严苛,突然有一天,孩子看到父亲的日记里写着满满的对自己的爱,瞬时醒悟,马上成才;怕是电视剧本都不敢这么演的吧?

而且,用这种“天赋异禀官二代”的神话例子来类比教普通家庭带孩子,太不切实际了。

对于小孩,哪吒坚韧不拔,抗争不良环境,值得孩子效仿,即使成绩不好也应该继续努力,结局未定,皆有可能。

对于成人,哪吒这个愣头青做法只能让你在社会上碰壁,申公豹、龙族的处境才是值得思考的地方。

对于父母,这个里面没有什么教育意义,陪孩子看看就得了。

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