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“地主”：中国革命的冤大头

作者：刘明江稍有记忆的人应该都记得，1979年之前，中国社会有个特殊的阶层：地主！或称之为“地主分子”，居“地富反坏右”五大坏人之首。在土改完成了对地主们的一次性也是永久性剥夺之后，“地主”作为一种非公民的政治性歧视待遇，还持续了接近三十...

西达·斯考切波（Theda Skocpol），女，生于1947年5月4日。美国社会学家与政治学家。1969年获密歇根州立大学文学学士学位，1976年获得哈佛大学博士学位。毕业以后先后执教于芝加哥大学和哈佛大学，现为哈佛大学艺术与科学学院院长...

原标题：舆论里的晚清：从众声喧哗到千夫所指 1901年： “维新”再成流行词 “帕尔森从他自身的例子说明清国社会出现的新变化。有一个陪同他的大清官员询问他，是否应该将两个儿子送出去接受西式的教育？” 1901年2月23日，《纽约时报》报道《...

微博用户@碎片历史：土改中，“诉苦”是常见的一种群众行为。但是为什么要诉苦呢?最终目的是为了让穷人认识到自己之所以穷是因为富人“恶”，是因为“受剥削”，为的是让穷人“翻心”而不是“翻身”。土改期间，许多村庄专门引导组织“诉苦”的临时机构...

作者: 韩丽明文革初期，我的大妹妹在锡林南路读小学。忽然有一天，老师告诉她们：“书本上的几篇课文《一条军毯》《朱德的扁担》……不让读了，必须用浆糊封住”。她们不解地问老师为什么？老师说：“这是上面的指示，说是毒草”。她们越发地不明白：以前...

撰文：毕苑《东方历史评论》微信公号：ohistory 1 现代教育诞生之前，多数蒙童的开蒙读物是《三字经》等读本。在《三字经》中有“黄道”、“赤道”和“我中华”等概念，模糊且不准确。由于全国性的现代教育制度尚未建立，教育方式多种多样，多...