《银河补习班》由俞白眉导演,邓超主演的家庭教育片。剧中处处折射着我们真实生活的影子。
简介:著名设计师马皓文,在爱徒吕大头的算计下,亲眼目睹自己引以为傲的东沛大桥在万众瞩目下坍塌,沦为阶下囚,家人也被牵连成为人人喊到的过街老鼠,爱人忍受不住这一切,带着儿子改嫁…
七年后,出狱的马皓文再度与儿子马飞相见,却马飞被勒令退学的尴尬处境,为了能让儿子能够留在这所升学率极高的名校,马皓文与顽固不化的教导主任立下赌约…
故事的情节不外乎是某学渣调皮捣蛋,然后因为某个人的激励和引导,激发了他学习的热情,最好走向人生巅峰。以教育为题材的电影比比皆是,学渣逆袭的主题也是老生常谈。但这部电影的影评却的了9.1的高分,不仅是因为演员演技好,更因为在这部电影中看到了我们真实的生活,令我们产生共鸣。电影中有三个人物的印象令我极其深刻。
马飞的母亲,一个望子成龙的典型中国妇女。改嫁后的馨予与现任丈夫老孟将儿子马飞送进了东沛市升学率最高的寄宿学校--博喻学校。认为只有这样才能将儿子送上清华北大,才是一个母亲对儿女爱的表现。当得知马飞要被学校开除时,甚至不惜舍去尊严哭着求着教导主任请求再给马飞一个机会。她们假借爱之名,行控制之实。电影中处处体现出她狼妈的形象,马皓文回来找马飞时,她对马皓文吼到:”儿子在寄宿学校很好,一切都在我的掌控中”。事实真的如此吗?寄宿的马飞在学校可是三天两头的被记过的啊。得知马皓文与马飞住在之前的家长后,马皓文进门就被馨予扇了个巴掌,态度强烈的指责马皓文,”儿子本来就笨,你还将你脑子里的东西灌入他的脑子里…,他是会被社会淘汰的”。马飞的脑子真的就笨吗?真的如同小时候老师同学所说的”缺根弦”吗?在望子成龙的父母眼里分数跟智商是一定成正比的。
与马飞母亲是同一类人的教导主任,从大山出来的教导主任,虽秉着为学生有更好的未来的信念,逼迫他们学习。他们总将成绩好的学生当作炫耀的资本,带着有色眼镜来看待学渣,当看到马飞的成绩有所进步时不是鼓励而是怀疑其作弊,说出“煤球再怎么洗,永远变不成钻石”的话,他们他在乎学生成绩了,甚至与将成绩与人品挂上了等号,也忽略了学生本人的心理健康。贯穿整个故事的疯子便是他们的牺牲品,从开始英姿飒爽的全省状元,亚运传递的火炬手,到疯癫腌臜的流浪汉,人们只看到少年身上的荣光却没看见他吐起是的疲惫,他的疯仅因为一张58分的试卷。果然把你逼疯了的,往往是那些口口声声说为了你好的人。影片中,高考结束,学生们狂欢撕书,满天如飞雪的书章和试卷覆盖在地下,你有没有看到当年自己高考后的影子?”一个爱学习的人真的舍得将自己读了这么多年的书撕了?”人的一生很长,在未来会遇到很多困难和挫折,但没有人会告诉你该读哪本书,圈出重点和难点,更不会像考卷那样,会自动跳出ABCD四个选项,有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK,当能XYZ的时候孩子便能改变自己的人生。博喻学校在影片中是作为讽刺的存在,对家长学校教育的讽刺,该名取自《礼记》中,”君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻。能博喻,然后能为师”。其意为君子懂得求学有难有易,并懂得人的天资有高有低,然后能够因材施教,广泛地晓喻。而学校的教育也仅仅在意对优秀学生的培养而忽视普通学生的教育。
马皓文是马飞生命中的曙光,也是所有孩子们理想的父亲。在没有人相信”我”时,您选择相信;在”我”被人欺负时,您如同大山为我遮风挡雨;在”我”迷茫的时,您告诉”我”人活着就要有意义的活着,带着”我”寻找生活的意义。在我质疑自己时你告诉我”人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”;在洪水中你告诉我,”要一直想,永远都不要放弃,利用好身边的一切”。你告诉我,”当你身处黑暗时却还能给你身边的人带来曙光时,那么你就长大了”。面对着自己无法申诉恢复自身名誉的阴霾时,却又故作轻松带着儿子四处游玩,看航展,帮助儿子寻找人生的意义和梦想。马皓文对马飞说的一切他都做到啦!马皓文的教育看似成功了。
也许亲情真的只能上传,不能下达。当自己的理想和父亲的名誉发生冲突时,马飞选择了理想。马飞并不知道清誉对马皓文来说便是他生存的意义。父亲对着孩子来说就是天就是地,若父亲倒了世界便是混沌的,在所有孩子的眼里父亲都是富有的;都是有用不完的力气;能够解决任何问题的,但离开孩子视线下的父亲却是贫穷的,需要卖血,抗杂货过活的;他们的腰会因轻轻的触碰变得疼痛,头发变得花白;用尽所有人脉卑微陪笑,乞求,在孩子们看不见的阴巷子,父亲便是这样过活的。
“再完美的教育,也不能保证你教出的孩子不犯错,成年后的我们,都曾不同程度,无意地伤害过父母。但是,第一了不起的,是父亲总会原谅我们,第二了不起的,是好的家庭教育让人学会道歉。”就如同故事的结尾马飞借马浩文曾对自己说的话,说:”我是第一次学当儿子,也会犯错…”