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今天看了电影《放牛班的春天》。《放牛班的春天》（法语《Les Choristes》）是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。
讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。
我被影片的男主克莱蒙马修老师深深感动，不是因为他伟大无私的爱与奉献，池塘畔底辅育院那些被定义为“行为偏差”孩子们真的可能就像其中的一个“坏孩子”蒙丹一样走上不归路。
影片从世界著名指挥家皮埃尔·莫翰奇重回法国故地出席母亲的葬礼开始。他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
克莱蒙马修是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课教师，名为“池塘畔底辅育院院”。这所学校有一个外号叫”池塘之底”，因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。
到任后克莱蒙发现学校的校长哈善以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱蒙尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
马修开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫翰奇，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱蒙老师把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情，但却是一厢情愿。最后因为失火事件被校长解雇，临走前带走了最小的孩子，每周六都期待父母能够来看望自己的孤儿贝比诺。
怀才不遇又中年单身的克莱蒙马修老师真的是一位天生的老师、教育家。即使他面对的是一群“不一般”的“问题孩子”，他依然抱持希望，用自己一点一滴的行动去融化孩子们内心的冰山，引导孩子们往正确的道路行走，他从来不会主动放弃任何一个孩子，即使面对着从感化院出来，被定义为处在“危险边缘”等级，有暴力倾向，甚至有变态心理的棘手孩子蒙丹。
克莱蒙马修老师依然不离不弃，秉持自己一贯的教书育人的初心，客观公正地对待一再惹事、从不安分的蒙丹。
郭加颂偷了校长锁在保险柜的20万法郎，在同一时间逃离的蒙丹因此成为偷钱逃学的背锅侠，事情真相大白之后，克莱蒙马修老师也一再恳求哈善校长去还已经被退学和关进少管所监管的蒙丹一个公道。
哈善校长却头也不回地回答：“像蒙丹这样的孩子，即使今天不偷钱不犯罪，明天也会偷钱犯罪的，这种孩子不需要给他公义”，结果导致蒙冤不白的蒙丹重回辅育院，一把火烧了池塘畔底辅育院进行打击报复，幸亏当天克莱蒙马修老师带着60个孩子们出外活动。不然后果不堪设想。
克莱蒙马修老师的伟大之处在于，他从来不会评判任何一个孩子，在他的眼里，每个孩子都是天使，每个孩子都有他们独特之处，正因如此，他从来不给孩子们贴标签，即使总是捣蛋得调皮大王，他也会想方设法去转化、引导孩子往积极正确的方向而去。
他真正做到了教育无国界无出身地位无人格优劣之分，每个孩子他都用心去教导、调教，每个孩子他都不会放弃，因为他始终坚信，只要学校全体老师的一致配合，秉持正确的教育信念，辅以爱、用心和正确的方法，每个孩子都会被教育得当、走上正轨。每个孩子也终将成长他们内心梦想成为的那个人，比如飞行员、驯兽师、消防员和艺术家等等。克莱蒙马修老师的教育让我们再一次看到：“世上没有天生的坏孩子，只有不恰当的教育”。好的教育就是一个人的灵魂撼动另一个人的灵魂。好的老师真的能让孩子成长为一个灵魂发光体。最后奉上克莱蒙马修老师的至理名言：“永远别说永远，凡事都有可能”。
