耍Q-耍出你的范儿_分享你的福利教育的初心是什么？
教育的目的是什么？
电影结束在播放片尾字幕了，我还在用手擦拭滑落到脸颊上的泪水，这已经是《银河补习班》开播到结束，我第三次泪奔了。第一次流泪是马飞在墙角拼命拍打爸爸，最后和爸爸紧抱在一起的场景，第二次是洪水淹没之前，爸爸拿着扩音器大喊马飞的场景，第三次是爸爸说他的教育是失败的教育的那一刻。
总之，作为一个母亲，感同身受，情难自制的流泪。这部电影宣传定向是FOR FATHER。但是，我期望所有人都应该看一看，父母、老师、同事等等，每个人都适合看。
影片的故事情节很接地气，通过一对父子的温情故事，呈现了世界上最长情的父爱，陪伴；最冷酷的教育，唯成绩论。直击中国家庭和学校教育的固疾。中国大部分家庭的现状是，一个永远缺失的爸爸和一个整天焦虑的妈妈，还有一个无助的孩子。中国大部分的学校，只为升学率奋斗，不惜培养众多高分低能又没有情感的孩子，早已失去了教育的初心。
影片中最突出的一个教育问题是给孩子贴标签。幼儿园的老师给马飞贴上了“少一根弦”的标签，妈妈给他贴上了“这孩子本来就笨”，“不好好学习，将来就要卖烧饼去”，“你不行”等等，教导主任给他贴上了“坏学生”，“煤球是变不了钻石的”等等的标签。很难想象，如果没有一个伟大的父亲，这个满身标签的孩子，怎么可能成为一个伟大的航天员。
因为每一个标签都让这个孩子为自己的人生设限了，只要有点挫败，就找出别人为他贴的这个标签说，是的，我就是缺根弦，我就是这么笨的，我就是不行，我还是去卖烧饼吧。
为什么会给孩子贴这么多的标签？是因为他们不爱孩子吗？绝对不是。妈妈为了拉扯大孩子拼命赚钱，送他到最贵的寄宿学校，甚至连继父老孟都很爱孩子，出钱又出力，为了他还和校保安打架。教导主任也很爱学生，希望他们都能有好的前程，只不过这个好前程必须是他想要的。所以，他们根本不懂什么是爱。
他们挂在嘴上的一句经典语句就是：我都是为你好！而“为你好”的本质却是深层次的控制，以爱的名义。是非常自私的爱。真正的爱是什么？美国人本主义心理学家罗杰斯说，爱是深深的理解与接纳。
是的，接纳孩子的不完美，理解孩子的生理和心理发展以及成长过程。就像影片中的爸爸，接纳孩子，理解孩子，尊重孩子，引导孩子，成就孩子。
影片中通过一篇作文，引发中国教育的弊病，孩子们只能按部就班地学习，机械重复地学习，不能有创新思维，不能有想象力，从而没有独立思考的能力，也没有选择的能力。我们不得不思考教育的目的是什么？在学校的考场上，孩子们还有ABCD四个选项来选择，终有一个是正确答案，而在人生的考场上，会遇到EDFG，或者更多的选项，那时，孩子没有思考和选择的能力时，他们的人生随时会遭遇崩溃。
很多人只能在已知的当下出色地做自己，却无法在未知的世界里做自己，而人生却充满了未知。
所以，教育的目的在于唤醒，而不在于塑造。
再用一个高考学子撕书的场景，引出了必须“终身学习的理念”。高考不是学习的终结，而是学习再上一个台阶，学习真的是一生的事。科技发展日新月异，知识更新换代迅速，不学习就真的与时代脱节了，不学习就不能好好的做自己了。
最有意义的一句台词是：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”不仅仅是让我们的孩子们在学习的路上要制定目标，也是让我们所有人都能有目标的去生活。
因为，人生有方向，生活才能更加美好。让我们从每一天的一个小目标开始，脚踏实地向前走，只有向前走才能看到更多希望。
最扎心的一句台词：我原以为我的教育很成功，看来，彻底失败了。
让我们反思教育的初心是什么？
答案是：培养一个好人。
什么样的人是好人呢？
心存善念，心怀感恩，心怀正义，坚守良知。❤️
