上个寒假看了一部电影,《死亡诗社》。本以为这部电影和《放牛班的春天》一样,是描述师生情的影片,但是看下去才知道,《死亡诗社》中还多了一点东西——诗意。
对,没错,就是“诗意”,而且就是字面上的意思。这部影片中的Keating老师不断用文学化育学生,用诗句让那些生活在地狱学校的孩子发现并追逐自己的梦想,让他们在炼狱的生活多了一丝诗意。
这部电影讲述了这样一个故事:威尔顿预备学院是美国的一所传统名校,以其严肃凝重的教学风格和较高的升学率而闻名。学校里的教学风格长期以来严肃刻板,但这一切在Keating老师的到来后发生了变化。电影中有一句很经典的诗句贯穿全片:“O Captain,my Captain!”Keating老师就是那个船长,他的课堂,没有循规蹈矩,没有照本宣科,打破了“老师上课,学生听课”的僵化的传统教育方式,用诗歌春风化雨,帮助学生们认识自己、认识世界,认识生命的意义。
“及时采撷你的花蕾,旧时光一去不回,今天尚在微笑的花朵,明天在风中枯萎”,Keating老师一直强调探索自我的重要性——趁早开始寻找、发现你内心的声音,努力把那个声音听得更清楚一点,这样我们的步伐才能更坚定一点,即使有人反对,我们也能走得更久一点,更远一点。
但是,这部电影的结局却是一个悲剧——诗意的世界最终还是败给了专权当道的现实。
最终,主人公之一的Neil因受不了父亲的专制而选择结束自己的生命,这一大群学生都被迫在承认书上签字,Keating老师被学校开除。明明是充满希望的筑梦之行、逐梦之旅,但是最终的结局却如此寥落,不免让人唏嘘。
豆瓣上有一条热评:“凶手无疑是那个‘船长’,他教会了学生追求快乐,但是却没有教会他们反抗,他教学生成为一个理想主义诗人,却没有教会他们现实的残酷。充满理想的开篇却以悲剧性事件收尾,理想终归要回到现实,并一直被现实压制。”
现实生活中,我们亦有如此多的“船长”——书籍、电影、旅行,它们带给我们如此多的浪漫与理想,与现实的泥沼相比简直恍如天堂,但是,我们终不能脱离在这泥沼中苦苦挣扎的命运,只能在理想中做一会儿梦,最终还是要继续投身于碌碌、物欲、虚荣、自私的现实中去。
但是,即使我们深知理想难敌现实,却仍要为自己构建一个理想国度。
就像余光中先生说的那样:“孩子,我希望自始至终你是一个理想主义者。”“理想主义者的结局悲壮而绝不可怜”,理想主义是现实沼泽中的一块浮木,我们撑在这块浮木上才得以望见湛蓝的天空、远处的群山、清澈的湖泊,以及许许多多美好的事物,否则,我们就只能沉入泥沼,过着平静而绝望的生活。