耍Q-耍出你的范儿_分享你的福利1月8日上午十一点多，北京宣师一附小内，一个充满怨气的维修工拿起手锤，砸向20个无辜稚嫩的小学生⋯⋯这是2019年的第二个星期一，人们尚未从过节的愉悦与对新年的期盼中回过神来，却发生这样的惨案，这不能不令人难过。人们的愤怒、心疼、恐惧，各种情绪夹杂在一起，尤其孩子的父母们，都担心这种事情有一天会落到自己孩子头上。
事件发生后，校长通报了事件经过，区长也在视频中鞠躬道歉。但网上流传的几张聊天群的截屏，看了之后却让人背心发冷。就是那所学校，一年级的家长在群里问：“看看我们能为受伤的孩子做点什么……”，数学老师的回答是：“第一，这种事跟我们现在的一年级无关，具体的事件官方已经给出消息。第二，您自己的孩子不知道也没必要知道这件事。知道太多就是在引导孩子的心理往不利方向发展。第三，您有功夫建议您在家给徐启元练练口算，马上第三次口算考察了，乐考最近的事情一件接一件，您已经给孩子复习的胸有成竹了是吗？”
在家长只说了这样一句话的情况下，老师一下抛出了三个问题，并且情绪还很激烈。在这位老师看来，第一，这是“敏感话题”，不适合在群里讨论，应该以官方的通报为准。第二，孩子应该越知道得少越好，最好什么都不知道就万事大吉了。第三，则暗含羞辱的意味。想想这是在一百多人的家长群，你一个家长，孩子成绩都没搞好，还扯那么多干什么？先把成绩搞好了再说。当家长说到这些孩子都和我们有关的时候，老师再次质问：“那20个人跟你有什么关系？”
中国的教育重视学生成绩，这是我们都知道的事实。但是我们不知道的是，竟然到了这样一个程度。或许，这反映了老师某种恐惧的内化，但你可以不说话，或者私下跟家长沟通一下，而不必以这样一种威胁加羞辱的方式对待家长。想想看，就在身边，20个孩子受伤，有些还生死未明，老师所关心的，仍然是成绩。很难想像，这样的老师，能教出什么样的学生来。
这样的不幸一年总会出现几起，这世上总有许多疯狂的魔鬼，用锤子或刀敲碎我们的幸福。这些年，多少幼儿园屠童案，多少凶手将屠刀砍向了小学生。官方第一时间想到的是维稳，是把事情淡化，但作为老师，这难道不正好是培养孩子生命意识，教育他们如何看待社会的不公的时机吗？
美国也有过很多起枪击案，这是很不幸的。这种事情发生在任何一个国家，都很不幸，都令人痛苦和愤怒。在这样的事件中，受到冲击最大的正是孩子们。他们身边熟悉的人就这样突然死去或受了重伤，会给他们的心理造成深刻的创创伤。何况，他们正处于一个敏感的年龄，大脑前叶还未成熟，还不能很好的纾解和控制自己的情绪，这种创伤很可能是终身的。
发生这样的惨案之后，对死者的悼念是必须的。2018年2月，佛罗里达一所高中发生枪击案，悼念的家长、学生和社区的人有的多达上千人。 只有悼念，才会让人们知道，死者都是有名有姓的人，曾经鲜活地生活过。通过悼念，我们可以告诉孩子生命的珍贵，同时给他们一个情绪宣泄的的机会。也让他们知道，剥夺别人的生命，不可饶恕。18年6月，上海砍人事件之后，很多市民自发悼念遇难者，学校是否组织了这样的悼念却并不可知。
好在目前，那20个学生都无生命危险，希望他们能平安。
同时，学校和家长应该对学生进行必要的教育和心理干预。教育学生自我保护很重要，但，让孩子知道，这世界并不仅仅是迪斯尼乐园也很重要。不能像那个老师说的，不告诉孩子好了。不告诉孩子，他们私下也会讨论，他们也会在各种媒体上看到消息，家长不说，结果只会增加他们的恐惧，让他们更加无所适从。美国校园枪击案后，都会进行专业的心理干预。比如，让孩子们确信自己是安全的；给出时间倾听孩子的声音，与他们谈话；观察孩子们的情绪状况；减少他们在媒体上的曝光⋯⋯等等，只有正视问题，才会真正利于孩子的健康成长。
聊天记录中的这个家长非常勇敢，我也深深同意她的看法：这些孩子“每一个，都跟我有关系。每一个都是我们的孩子，我们的下一代”。哪怕你的孩子不在那个学校，哪怕在另外的城市，他们仍然与你有关，因为，没有一个安全的环境，你不能保证这种事情有一天不会发生在你的身上。作为家长，追问学校下一步的安全措施，以及对孩子的心理干预措施，是正当的。
只是希望，她或者截屏的人，不会因这段对话而被报复打击。因为她说出的，恰恰是千万家长的心声。
最后，希望每个孩子都能平安毕业，平安长大。
