我们1班 老师:
今天有个小孩因为带巧克力来学校,被同学举报了。
民不告,官不理,民来告了,我就得理啊,于是我就把那块巧克力没收了。
中午,举报者又来告状,说那个被没收巧克力的学生骂他,还想打他。
其实中午我又很大作业要改,但民一再来告,我也不能不管。
于是我把两个小孩都叫来,问那个学生为何要骂人。
那学生含着一汪眼泪,喊道“因为他威胁我!他叫我把巧克力送给他吃,他就不告老师!我没给他,他就把我告了,还来笑话我!”
真是非常可恶,不仅是威胁勒索同学,来告状就挑对自己有利的部分讲,扭曲事实,即使是被同学供出真相后,还想抵赖,被我一顿训斥后,告状者才老实下来。
“你带零食来学校,是不对。”我对那个倒霉蛋说,又对另一个学生严厉地说,“你以告老师来威胁同学,问人家要好处,更可耻!”
最后的处罚:我让那个学生当着举报者的面吃掉了那块巧克力,帮他出了这口气。
学生举报老师,儿女举报父母,夫妻互相揭发,这些文革中都发生过。
时代的烙印,无时无刻不在警醒着人们。
即使现在也有学生举报老师:上课时讨论穷人对社会贡献大,还是富人对社会贡献大。有个女生很愤怒,说我歧视穷人,要举报我!
可见一些思想在人们是基因里根深蒂固,即使几代人过去了。