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DAY358《银河补习班》

电影银河补习班连接着家庭教育和学校教育两个重要场所。电影主要记录了马飞在1990年至2019年期间的“成长”。

1990年的亚运会,1997年香港回归,1998年的洪涝灾害,2019年载人航天工程,歌曲《我们亚洲》《走四方》《快乐老家》《晚秋》这些都是我们一同经历的过往。

(一)

闫主任为了孩子们能考上清华北大,选择同一个模子去刻画所有的学生,高分则是他追求的极大目标,这在当下极具代表性,作为教育战线的从业人员,心里的这个天平一直处在摇摆不定的状态,于孩子们,该提倡终身学习,才能最好地成就他们;而面对家长和校方,我也试图赶上求高分的那一趟列车,以求自保。

我不敢保证,我能影响每一个邂逅的孩子,更别说影响他们的一生,毕竟人这一辈子中能有共鸣的人少之又少。

(二)

马浩文觉着,真正的人生难题,不会像考卷那样,会自动跳出ABCD四个选项,有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路,甚至能开出XYZ的脑洞。全片中,马浩文是三观正,抗压能力强,活学活用的父亲,他既能激发孩子的内驱力,又能吃得了苦的父亲。难怪网友们评价说,看完电影,秒秒中想换一个父亲。

在影片的好几个节点,马浩文的做法确实令我耳目一新。说他新,是在于我做不到,才新。

别的孩子都在拼命刷题的时候;经济拮据之时马浩文给孩子买586电脑,还允许他自由支配;马浩文带孩子逃课,一路旅游去参加航展,航展的票卖完了,他就带孩子在某个山头上去看航展。马浩文保护着孩子兴趣,鼓励孩子做自己喜欢的事,尽管有非议和阻挠,但依然笃定,选择真正地相信孩子!这怕是钢铁般的亲子关系吧!

我曾一直以为,该吃的苦要吃,该经历的挫折也需经历,我们只会是孕育孩子的一片土地,他们是这片土地上的一颗种子,未来靠的是他们的经历历练出来的本能。我们终究不能保护他们一生,我们只能做好传承。

(三)

对于一直困惑的“学,永远不晚”的理念,我有了新的理解,如果在你的人生路上遇见一位这样的引路人,鼓励你独立思考,教会你把重要时刻均匀的分散在人生的每一天每一分每一秒,而不是某一瞬间,你会变得坦然。你也不会遭遇学的很晚,满腹悔恨窘境。

图片发自简书App
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